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Die Sieger des Wettbewerbs zur
Digitalisierung der Hochschulbildung

Mit welchen Konzepten bringen die Hochschulen in Deutschland die Digitalisierung der Bildung voran? 99 Hochschulen haben sich am Strategiewettbewerb von Stifterverband und Heinz Nixdorf Stiftung beteiligt, 13 von ihnen haben ihre Projekte in öffentlicher Sitzung der Jury vorgestellt (Foto). Die acht Sieger, die mit jeweils 150.000 Euro gefördert werden, stehen jetzt fest.
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Linkpfeil (schwarz, nach rechts) Pressemitteilung zum Thema      Linkpfeil (schwarz, nach rechts) Mehr Info zum Wettbewerb


Neue Ausschreibung: Study & Work

Study & Work Zehn regionale Netzwerke aus
Hochschulen, Wirtschaft und Kom-
munen werden gefördert: Sie sollen
gemeinsam neuartige Konzepte
entwickeln, um internationale
Studierende zu binden.

Ausschreibung auf der Microsite zu Study & Work

 


FuE-Daten

Im Jahr 2013 haben deutsche
Unternehmen 53,6 Milliarden
Euro in interne Forschung und
in die Entwicklung neuer
Produkte und Dienstleistungen
(FuE) gesteckt.

Mehr Info



Video-Wettbewerb: Macht was draus!

Deutschlandstipendium Gesucht werden die besten und
kreativsten Initiativen, die von
Deutschlandstipendiaten ins Leben
gerufen werden. Bis zum 15. März
2015 können sie zur Bewerbung
ein kurzes Videos einreichen.

Detaillierte Ausschreibung des Wettbewerbs


Ars legendi Medizin

Der mit 30.000 Euro dotierte
Ars legendi-Fakultätenpreis für
exzellente Lehre in der Medizin
ist neu ausgeschrieben worden.
Bewerbungsschluss ist der
1. März 2015.

Mehr Info



Mehr Ideen bitte!

Forschung & Entwicklung Neue Ausgabe der Zeitschrift
der Wissenschaftsstatistik:
Dank zunehmender Digitalisierung
entstehen Innovationen nicht
mehr allein in abgeschotteten
Forschungsabteilungen.

Mehr Info & PDF-Download   Online-Ausgabe


Humboldt Digital

Ein politischer Abend zu Lern-
und Bildungsprozessen am
2. Februar 2015 in Berlin mit
der Preisverleihung im Essay-
wettbewerb "Bildungsideal
einer digitalen Zeit"

Mehr Info



Nachgehakt: MINT-Bildung

Video Neuer Clip im Bildungskanal des
Stifterverbandes: Wie begeistert
man mehr junge Leute für Mathe-
matik, Ingenieur- und Naturwissen-
schaften sowie Technik? Und wo
bestehen noch Defizite?

Video auf YouTube ansehen

 


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